安丰镇观音村于2007年9月村级区划调整后，由原槐店、观音和汪庙三村合并而成的新村，人口6050人，土地面积7850.6亩。为贯彻党的-，落实科学发展观，加快新农村建设步伐，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，结合观音村的实际，制定本规划。
一、指导思想
按照中央“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，本着因地制宜的方针和突出亮点全面发展的思路，努力争取县、镇和社会各个方面的支持，形成整体推进的建设格局。在上级党委、政府的正确领导下，村“两委”班子将带领群众凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，积极调动农民群众的建设热情，发挥群众在新农村建设中的主体作用，共同建设新村庄，发展新产业，培育新农民，塑造新风貌，努力把观音村建设成为符合社会主义新农村要求的先进村。
二、规划原则
1、因地制宜、科学指导，进行调查研究，认真分析突出特色，提高可操作性。
２、突出亮点，全面发展，以发展生产、增加农民收入为根本。
３、注重实效，循序渐进，从村民最直接、最关心的问题入手，立足当前，着眼长远，分步实施。
三、主要目标
按照社会主义新农村建设基本达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，达到经济发展，农业产业结构合理，人居环境改善，公益事业配套，村民素质提高，管理民主有序，农村社会和谐。
四、规划内容
（一）、抓好物质文明建设，促进生产发展，生活富裕。
1、加大农业基础设施建设和村部建设。改善水利基础设施，每年安排对部分沟渠进行排淤，完善管护机制，提高利用率。
２、推进农业结构调整，大力发展养殖业和新型种植业，通过党员先锋示范引导，建立1个示范点。
３、完善农业服务体系，依托农业部门，积极开展技术培训，邀请农技专家到户进行农技宣传。大力推动农业机械化，不断提高农业生产效率。
４、发挥能人大户作用，建立农村人才培养机制。继续大力开展“双培双带”先锋工程。充分发挥能人大户在农业生产，技术推广等经济活动中的作用，党组织应积极支持农村能人大户自主创业或返乡创业，为其提供优质服务。
５、拓宽农民增收渠道，积极组织对农民工的培训，提高就业技能和水平，充分发挥本村能人带头作用，保证富余劳动力合理有序流动。
（二）大力加强农村精神文明建设，坚持不懈地开展社会主义荣辱观宣传教育，落实乡风文明。
１、充分发挥村广播室的宣传阵地作用，大力宣传社会主义荣辱观和社会主义法制、法规，树立社会主义新风尚。建立村民文化室和信息网络平台，为精神文明建设服务。
２、通过对无职党员设岗定则的作用，发挥老党员、老干部的示范作用，转变存在的陈习陋俗，引导农民学知识、学技术、学本领。
３、树立典型、开展表彰，力求不断出现“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”农民。
（三）、抓好自然环境改造，达到村容整洁
１、做好集中居住点的规划和建设，征求群众意见，邀请专业技术人员到现场指导，进行实地规划，确保做到科学合理，操作性强，要符合时代发展的需要、新农村建设的需要。
２、完善生活配套设施，积极争取党委、政府和社会各方面的支持，加大居民点的配套设施建设力度，在完善乡村道路、农村水利设施建设的同时，努力争取国家在农村基础设施建设方面的项目和资金。力争农村水质达标率100%。
３、建立健全规章制度，让群众来共同建设文明村庄，实现人与自然的和谐相处。
（四）、加强组织建设，实现管理民主
１、坚持不懈地推进“双培双带”先锋工程，不断加强党组织的战斗力，把思想觉悟高、发展能力强、有一定文化知识的青年农民发展成党员，加强培养，为组织发展增添后备力量。
２、积极做好无职党员设岗定责工作，使之规范化、制度化。提高普通党员的积极性，宣传党的主张，反映群众的呼声，使党的的先进性在群众中得到体现。
３、坚持与时俱进，始终保持0员的先进性。建立学习培训机制，定期组织安排集中学习，使农村党员在思想上能长期受教育。在学习过程中要认真听取群众意见和建议，改进工作方式和作风，密切干群关系。
４、建立健全完善为民办事全程代理制，使之成为今后村“两委”工作的重点，把服务内容扩大到与群众生产、生活息息相关的各个方面。
六、保障措施
１、加强领导、落实责任，加强对规划实施情况的领导和监督，明确分工，责任落实到人。
２、广泛争取，集多方力量筹集新农村建设资金。
３、明确规划的重要性，已经实施就不得随意废改，加大宣传，在全村宣传规划的意义，使人人皆知。
４、规划中确定的重点项目，要采取有力措施，集中力量，重点推进，保证按时完成。
观音村附近有安徽楚文化博物馆、寿县古城暨八公山风景区、寿县孔庙、正阳关玄帝庙公园、中共安徽第一面党旗纪念园、寿县革命烈士陵园等旅游景点，有八公山豆腐、寿县“大救驾”、廷龙瓜子、安农水蜜桃、寿州香草、寿县草莓等特产，有肘阁抬阁（淮南市寿县）、豆腐传统制作技艺（六安市寿县）、肘歌抬歌（淮南市寿县）、寿州锣鼓、大救驾制作工艺、寿州大鼓等民俗文化。